In de pedagogiek van Reggio Emilia spelen projecten een belangrijke rol in het leerproces van kinderen. Een project in Reggio Emilia verwijst naar een diepgaande verkenning van een bepaald onderwerp of thema dat voortkomt uit de interesses en nieuwsgierigheid van de kinderen.
Binnen een project werken kinderen samen met de pedagogisch professionals. Zij stimuleren de kinderen om vragen te stellen, onderzoek te doen, materialen te verkennen en hun gedachten en ideeën te delen. Hierbij staat het krachtige kindbeeld centraal, de professionals gaan er van uit dat kinderen veel kunnen leren en kennis opdoen door zelf op onderzoek uit te gaan, door nieuwe ervaringen op te doen en materiaal te ontdekken.
Het proces en de resultaten van het project worden vast gelegd door middel van documentatie. Hiermee communiceren de professionals met de kinderen, ouders en met elkaar. Projecten bieden kansen voor ontdekking, verkenning en betekenisvolle interacties en spelen een centrale rol in het bevorderen van het leren en de ontwikkeling van kinderen.
